Favorieten
-Al gelijk aan het begin kwam ik m'n eerste favoriet tegen: een weblog maken. Spelen met de indeling, vorm, kleurgebruik, lettertype etc. Hartstikke leuk om te doen.
-In het verlengde daarvan ligt het bewerken van plaatjes: ik ben uren zoet geweest me
t het maken van een tijdschriftcover en het bewerken van foto's. En je blog vrolijkt er zo van op, wel handig als je wilt dat 'ie gelezen wordt.-Delicious was voor mij echt een ontdekking, omdat het probleem waartegen ik telkens aanliep bij mijneigenfavorieten, hier werd opgelost met het gebruik van tags. Alleen: waarom moet de site er zo onaantrekkelijk uitzien?
-Google.docs vind ik ook een ontdekking. Ik werk er nu nog weinig mee, maar ik verwacht dat dat de komende tijd zal veranderen, aangezien ik sinds kort mijn taken met een collega deel. We zullen dus veel samenwerken, waarschijnlijk ook aan/met dezelfde documenten.
-Verder hou ik van de muzikale mogelijkheden: Last.fm en podcasts. Die laatste gaan natuurlijk niet alleen over muziek, maar dat is wel waar mijn interesse naar uitgaat. Net zoals ik op YouTube eigenlijk alleen muziekfilmpjes heb opgezocht.
-Ook de filmpjes van Lee LeFever behoren tot mijn absolute favorieten van deze cursus: ze hebben de meeste web2.0-toepassingen in een paar minuutjes begrijpelijk voor mij gemaakt. Een hele prestatie, petje af.
Organisatie
-Allereerst zijn mijn collega's en ik een flink stuk web2.0-wijzer geworden. En er is enthousiasme bij verschillende collega's over verschillende onderdelen. Hopelijk zal dat te merken zijn in onze dienstverlening: niet alleen bij de balie, maar met name in het ontwikkelen en aanbieden van nieuwe diensten. Maar dat moet natuurlijk nog blijken. Een goed begin is in elk geval de afspraak die we hebben staan om met de cursisten samen de mogelijkheden voor onze eigen bibliotheek te inventariseren.
-Er zijn ook reeds zichtbare resultaten. Ten eerste het werken met een provinciale Deliciouspagina bij het inlichtingenwerk. Daarnaast werkt een aantal collega's inmiddels met Google.docspagina's.
-Ook bestaat het idee om de interne nieuwsbrief aan te vullen met/te vervangen door een nieuwsblog. Voor het blog heb ik al een opzetje gemaakt, dat meegaat als voorstel naar de volgende redactievergadering.
Verrassingen
-Ik had ten eerste niet verwacht dat het zo relatief eenvoudig is om zelf een blog te maken!-Verder was er regelmatig verbazing bij het ontdekken van nieuwe toepassingen: dat er al zoveel verschillende mogelijkheden zijn om op het web informatie uit te wisselen, daarvan was ik me niet bewust.
-Waar ik ook van stond te kijken, is hoeveel bibliotheken al het initiatief genomen hebben om een of meerdere toepassingen in hun aanbod te integreren. Applaus voor deze voorlopers!
-In aansluiting op het vorige punt een meer negatieve verbazing: dat deze bibliotheken het ontwikkelen van deze nieuwe diensten vaak helemaal in hun eentje uitvogelen. Waar blijft de samenwerking toch? Het zou het bibliotheekleven zoveel makkelijker kunnen maken.
23Dingen
-Hoe zou de cursus nog beter kunnen? Zelf had (heb) ik regelmatig moeite met het doorzien van de structuur van de 23dingen-pagina. Veel verschillende onderdelen op de pagina: wat kun je nu waar vinden?
-Wat ik heel fijn zou vinden is een overzicht van de web2.0-toepassingen die nu reeds bij bibliotheken in gebruik zijn. Elke keer dat we daarvan een voorbeeld zagen vond ik dat hartstikke inspirerend en hoopgevend. En het brengt je op ideeen voor je eigen bieb. Bovendien hoef je dan zelf het wiel niet meer uit te vinden. Je kunt meerijden op de al opgedane ervaringen: wat loopt goed, waar zitten verbeterpunten? Alweer een pleidooi voor samenwerking dus.
Kortom: 23Dingen was voor mij meestal leuk - op het verslavende af, uiterst leerzaam en vooral tijdsopslorpend!!!!!!!
Met dank aan Rob, Edwin en Renee voor jullie ondersteuning.
Einde.
Sociale netwerken: ik had dit onderwerp eventjes uitgesteld, maar de tijd begint te dringen - nog minder dan een week tot de uitreiking van de certificaten! Waarom ik het uitstelde? Ik had er niet zo'n positief gevoel bij. De keren dat ik op MySpace keek, werd ik overdonderd door al die fantastische, mooie, originele, kunstzinnige foto's van de gebruikers. En het leek ook wel alsof je er niet bijhoorde met minder dan zo'n 100 'vrienden'. Dan voelde ik me altijd heel klein worden, en daarom had ik me voorgenomen er zo ver mogelijk bij vandaan te blijven. 
De mogelijkheid om verschillende tags, naar eigen behoefte, toe te voegen zou volgens mij heel nuttig kunnen zijn in het inlichtingenwerk. Nu loop ik regelmatig tegen de beperkingen van Bicat aan: op thema zoeken naar (prenten)boeken voor jonge kinderen levert vaak nauwelijks treffers op. Typ bijvoorbeeld maar eens vervoer of seizoenen in: je vindt bijna niets, terwijl er wel degelijk boeken over het onderwerp in de kast staan. Aan die boeken zijn echter maar een paar trefwoorden toegekend, en dat zijn vaak andere dan waarmee je zoekt. Dus ik zou het heel fijn vinden als alle relevante tags kunnen worden toegekend aan een materiaal. Het is toch zonde als je de lener niet kunt leveren wat hij zoekt omdat het, hoewel aanwezig, niet vindbaar is.
Redigeren van tags lijkt me wel handig: ik kan me voorstellen dat sommige, aanstootgevende, woorden niet toegestaan worden als tag. Maar ook de tag dutsch literature (naast dutch literature) op de site van de 
Jammer, alhoewel ik niet onverdeeld enthousiast was over de service. Last.fm speelt namelijk muziek op basis van de voorkeur die je aangeeft, en kiest dan vergelijkbare artiesten. Maar bij mij werkte dat vaak niet: wat volgens hun vergelijkbaar was, daar vond ik soms niks aan. Tegelijk vond ik het juist door de vergelijkbaarheid soms saai worden. Je kunt wel nummers skippen, en wellicht kan je op andere manieren nog meer verfijnen, maar daar had ik dan weer geen zin in. 
Toch was ik blij met het initiatief, want de voordelen boven de 'ouderwetse' radiostations zijn onmiskenbaar: je bepaalt zelf wat voor muziek er wordt gespeeld en er komt geen reclame of geklets tussendoor. Balen dus, dat er opeens betaald moet worden.
Toch was het wel leuk om een beetje in 